domingo, 24 de abril de 2011

Páscoa

Nós, da comissão da IX SEMAFON, queremos desejar uma ótima PÁSCOA para todos vocês que acompanham - ou não - nosso blog, hehe
E Boa Sorte enquanto mandam seus trabalhos científicos!!


Comissão 2011

sábado, 16 de abril de 2011

multidisciplinaridade

Para quem faz fono ou é fono sabe qeu essa palavra faz parte do nosso vocabulário diário. E como a SEMAFON é um evento voltado para a fonoaudiologia não poderiam falatar, além de fonos, outros profissionais que trabalham unidos em torno desta causa: melhora na qualidade de vida populacional.
Por isso teremos a presença da terapeuta ocupacional Maria Lúcia Olivetti Borini.

Comissão 2011

quinta-feira, 14 de abril de 2011

Palestra sobre audiodescrição

Olá pessoal!
Temos mais uma palestrante confirmada: Lívia Maria Villela de Mello Motta, tem mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo com foco na formação reflexiva de professores de inglês. Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo com trabalho sobre o ensino-aprendizagem de inglês para alunos cegos e com baixa visão. Tem experiência na área de formação de professores e coordenadores, atuando principalmente com os seguintes temas: ensino-aprendizagem, ensino-aprendizagem de inglês, inclusão escolar, inclusão cultural e inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência. Trabalha no Instituto Paradigma como consultora na área de inclusão educacional, econômica e cultural. Foi responsável pela preparação dos audiodescritores da primeira peça brasileira com audiodescrição no Brasil - repare em quão importante são os profissionais que se propõem a falar sobre seu trabalho na nossa semana de fonoaudiologia!

Mas afinal, o que é essa palavra "estranha"?
O primeiro intuito, além de procurar no dicionário, é separar a palavra e tentar adivinhar seu significado, então seria semelhante a algo descrito para ouvir. E é isso mesmo:
"audiodescrição é um recurso de acessibilidade que permite que as pessoas com deficiência visual possam assistir e entender melhor filmes, peças de teatro, programas de TV, exposições, mostras, musicais, óperas e outros, ouvindo o que pode ser visto. É a arte de transformar aquilo que é visto no que é ouvido, o que abre muitas janelas para o mundo para as pessoas com deficiência visual. Com este recurso, é possível conhecer cenários, figurinos, expressões faciais, linguagem corporal, entrada e saída de personagens de cena, bem como outros tipos de ação, utilizados em televisão, cinema, teatro, museus e exposições." fonte
Pense como esse trabalho é importante e significativo para todos aqueles que possuem deficiência visual, alguns eram perspicazes o suficiente para perguntar sobre o que assistiam, ou melhor, o que escutavam na TV, cinema, teatro, pedindo que descrevessem o que acontecia. Entretanto nem sempre esse trabalho era feito com sucesso, portanto a necessidade de pessoas especializadas para realização e implantação desse feito. Mais um passo em direção ao progresso e a inclusão.

Para saber mais sobre audiodescrição compareça a IX SEMAFON!

Comissão 2011

sábado, 9 de abril de 2011

Confirmado!

Olá pessoal!

Temos mais uma palestrante confirmada para nossa semana de fonoaudiologia que, modéstia à parte: será um SUCESSO! Ivone Panhoca que nos agraciou com sua presença na última edição da SEMAFON, no ano passado, com o tema "vivências em fonoaudiologia" estará de volta esse ano para uma mesa redonda em neurologia.
Ela é Fonoaudióloga, Mestre em Lingüística e Doutora em Ciências pelo Instituto de Estudos de Linguagem da UNICAMP. Pósdoutoramentos pelas University of Houston/Texas - USA; Washington University in St. Louis/Missouri - USA e Universidad de Salamanca – España.
Contamos com a presença de todos e em breve mais novidades!

Comissão 2011

terça-feira, 5 de abril de 2011

Terapia com cães

Olá pessoal!
O blog dorme, mas não morre! hehe

Estou aqui para divulgar mais uma nova palestrante confirmada: Fga. Camila Mantovani, da palestra entitulada terapia com cães.
É estranho entender que estes animais de quatro patas que fazem parte do nosso cotidiano caseiro agora estejam presentes também em clínicas e consultórios, mas não veterinários, estão nesses locais para ajudar na reabilitação da população, após muitas pesquisas chegarem a constatação de que terapias com animais visando cuidar da saúde humana tem surtido resultados. Ano passado, a XIII SEMAFON trouxe a equoterapia, mas nenhum aniamal supera o melhor amigo do homem!

A TAA(Tarapia assistida por animais) é dirigida para promover a saúde física, social, emocional e/ou funções cognitivas através de processo terapêutico formal, com procedimentos e metodologia, amplamente documentado, planejado, tabulado, medido, e com seus resultados avaliados, podendo ser desenvolvido em grupo ou de forma individual (Delta Society, 1996).
Nos casos estudados, a presença do cão, no setting fonoaudiológico, favoreceu:
* a interação terapeuta/paciente.
* intensificou a atividade dialógica entre o par.
* a gestualidade e a movimentação corporal comunicativamente eficientes (LaFRANCE e outros, 2007).
* a motivação para as atividades de leitura e escrita por parte dos pacientes.
* a diminuição dos sintomas manifestos na linguagem oral e/ou gráfica, e
* a mobilização da afetividade positiva dos pacientes. Além dos benefícios descritos, outros já apontados cientificamente comprovam que quando crianças e animais estão juntos, seja em uma terapia, na sala de aula ou em outras atividades.
* Cria-se um ambiente motivador para as crianças interação.
* Proporciona-se atividades interessantes, espontâneas, facilitando a aprendizagem e a comunicação.
* Facilita-se o desenvolvimento emocional através do vínculo formado entre a criança e cão no qual muitos sentimentos são trocados, auxiliando na superação de conflitos e em uma maior consciência de si mesmo.
* Encoraja o respeito por todas as formas de vida, desenvolvendo senso de responsabilidade e de cuidado consigo e com o outro.
* Facilita a comunicação, favorecendo processos interativos entre criança e cão e/ou com os outros próximos a eles.
* Favorece a expressividade, em diversas formas, já que o animal não julga nem tem preconceito.
 
Material extraído do site Projeto pelo Próximo, escrito pela fonoaudióloga e palestrante da IX Semana de Fonoaudiologia da UNICAMP: Camila Matovani.
 
Comissão 2011